Детское художественное творчество невозможно представить без аппликаций. В процессе работы тренируются навыки черчения, вырезания, наклеивания, ребенок повторяет геометрические фигуры и учится сочетать графические элементы. Малыши могут начинать с самых простых техник создания гармоничной композиции, дорисовывания необходимых элементов. Аппликация на летнюю тему в виде маленького краба заинтересует ребенка, а готовым изделием можно украсить интерьер.

Обычный моток ниток вы сможете легко превратить в мягкого и уютного осьминога. Дополнительно понадобится шарообразная основа для головы. Проект развивает детскую фантазию, творческую жилку, учит видеть новые возможности обычных вещей.
Намотайте пряжу на книгу, по широкой ее части. Разрежьте ножницами по прямой линии в любом месте. Положите ваши собранные вместе нити в вертикальном положении, сверху зафиксируйте «челку» резинкой, или бантиком, или просто ниткой.
Надуйте шарик таким образом, чтобы его диаметр был меньше трети длины нитей. Вместо шарика можете вложить скомканный кусок бумаги, сформированный в шар. Прикройте основу для головы со всех сторон нитками. Подвяжите нитью под головой, чтобы она выделялась, а шар крепко держался.
Те нити, которые свободно свисают снизу, надо заплести в косички. Теперь игрушка напоминает милого мягкого осьминога. Можно дополнительно украсить голову глазами и улыбкой, например, с помощью канцелярских булавок (делайте это осторожно, чтобы не повредить воздушный шарик) или бумажной (фетровой) аппликации. Удачного творчества и игры!

Обучение в форме игры способствует лучшему усвоению знаний, ведь ребенок проявляет интерес и наглядно видит результат своих действий. Предлагаем яркое математическое упражнение с мороженым: игроку надо увидеть сумму, написанную на трубочке, и подобрать правильный номинал шариков из многих вариантов.
На цветной бумаге обведите несколько кругов вокруг круглого предмета или с помощью циркуля. Вырежьте разноцветные кружочки. Напишите на них числа от 1 до 9. Нарисуйте на коричневой или желтой бумаге треугольники — это будет трубочка для мороженого. На ней также надо написать какое-то число, лучше двузначное, чтобы ребенок имел возможность хорошо подумать.
Теперь разрежьте несколько листов А4 пополам, чтобы создать основы для ярких примеров. И подклейте к каждой основе трубочку-треугольник с написанной суммой. Дайте маленькому математику эти билеты и целую кучу разных чисел. Предложите сделать мороженое с 2, 3 или 4 шариками таким образом, чтобы сумма слагаемых на шариках соответствовала сумме, записанной на трубочке.
Сначала вы увидите, как ребенок запросто справляется со сложением двух элементов. А вот там, где появляется необходимость сложить три числа, почти гарантированно наступит пауза. Но не спешите подгонять и помогать, дайте возможность детскому мозгу решить задание в собственном темпе.

Лепка из пластилина хорошо известна педагогам, как надежное средство от скуки. Работа с пластилином дополнительно развивает творческие навыки, чувство композиции и цвета, разрабатывает мелкую моторику, а готовой работой можно украсить интерьер.
Сделайте из пластилина тонкие колбаски, а затем сверните их в спиральки. Поместите на фанерном листе одну спираль вместо головы, другие — контрастного цвета — на основных частях будущего котика: грудка, живот, лапы, спина. Используйте раскладку, как на фото. Обрезанные полукругом части спиралей делаются крышечкой или поочередным выкладыванием линий.

Дети, способные эффективно регулировать свои эмоции, чувствительны к эмоциям окружающих, поэтому они могут сопереживать другим людям или принимать их точку зрения. Это помогает конструктивно решать проблемы , связанные с проявлениями сильных эмоций. Дети с развитым эмоциональным интеллектом лучше взаимодействуют с окружающими и добиваются больших успехов в жизни.
В исследованиях психологов много внимания уделено детям с недостаточно развитым эмоциональным интеллектом. Дети, которые не могут справляться со своими эмоциями, в будущем часто облегчают свое эмоциональное состояние алкоголем или наркотиками. Они склонны к импульсивному поведению, ранней беременности, расстройствам питания и противоправному поведению.
В то же время дети с высоким эмоциональным интеллектом лучше учатся в школе, хорошо взаимодействуют с родителями, более здоровы и счастливы. Они заводят дружбу с такими же детьми, которые находятся в доверительных отношениях со своими родителями и не склонны к рискованным поступкам. В более взрослом возрасте эмоциональный интеллект помогает им строить качественные отношения во всех жизненных сферах, добиваться успехов в профессии и становиться хорошими родителями.
Сочувствие не означает, что родители должны во всем соглашаться с ребенком. Но важно всегда пытаться смотреть на ситуацию с его точки зрения. Иногда ребенок должен поступать так, как ему велят родители, но при этом он вправе иметь свой взгляд на ситуацию. Мы все знаем, как приятно, когда нашу позицию признают, и даже если мы не имеем при этом свободы действий, нам легче с этим смириться. В общении с ребенком используйте следующие фразы:
Ваше неодобрение по поводу того, что ребенок испытывает страх или злость, не поможет ему справиться с эмоциями, но может привести к тому, что он начнет их подавлять. К сожалению, подавленные эмоции, в отличие от выраженных адекватным способом, не исчезают. Они спрятаны внутри и ищут выход. Поскольку эти эмоции не контролируются сознательно, они проявляются в неожиданных ситуациях: ребенок бьет сестру, ему снятся кошмары или у него развивается нервный тик.
Когда ребенок (или взрослый) чувствует, что его эмоции понимают и принимают, чувства теряют свою энергию и рассеиваются. Но в некоторых ситуациях необходимо решить проблему, которая вызвала данные эмоции. Иногда дети могут делать это самостоятельно, а иногда им требуется ваша подсказка. Не подгоняйте ребенка и не решайте проблемы за него, пока он сам об этом не попросит. Это даст ему понять, что вы не сомневаетесь в его способности самостоятельно справиться с проблемой:

Далее у нас финальный этап украшения. По центру продавливаем карандашом отверстие, вставляем туда яркую пластилиновую капельку для имитации тычинки. Верхние лепестки можно проткнуть зубочисткой, создав таким образом точечный орнамент. А нижние лепестки следует разрезать на несколько горизонтальных слоев и посгибать в разных направлениях, чтобы цветок стал более пушистым.

Подготовьте небольшой шаблон в форме цветка: вырежьте квадрат 7х7 см, согните пополам по вертикали и нарисуйте контур половины тюльпана. Вырежьте и разверните шаблон. Прикладывайте к цветным листам цветок-шаблон и обводите его карандашом с обратной стороны. Таких элементов должно быть по четыре штуки для каждого дизайна скрапбумаги, то есть для трех объемных цветов нужно вырезать 12 плоских тюльпанов.
Возьмите маленький горшок для растений и положите на дно немного пластилина или песка. Это делается для того, чтобы надежно зафиксировать концы бамбуковых шпажек. Установите ваши цветы и насыпьте до верха горшка песок, мелкие камни или тонкие бумажные спиральки, чтобы композиция выглядела завершенной. А еще можно спрятать содержимое горшка следующим образом: вырезать из фоамирана круг диаметром как верх емкости, проткнуть этот мягкий слой шпажками и дальше установить цветы в пластилин или песок.

Нарисуйте и вырежьте 6 квадратов 20х20 см из бумаги. Сложите первый квадрат пополам, прижмите вертикальную линию сгиба. Разложите снова в большой квадрат, каждую половинку согните к центру. После развертывания в большой квадрат получится четыре равных вертикальных части.
Каждый угол большого квадрата заворачивается внутрь на ширину вертикальной части (5 см). Затем две крайних части справа и слева заворачивают к центральной линии. Все сгибы обязательно прижимаем. Переворачиваем элемент тыльной стороной вверх. Создаем горизонтальную линию сгиба по центру.
Разворачиваем в позиции «тыльная сторона сверху». Верхний и нижний край надо подтянуть к центру и прижать. В центре увидим ромб. Далее нужно взять и засунуть верхние уголки элемента в карман, образованный нижними углами. Получится объемный модуль с треугольником в разрезе. Таких нам понадобится шесть штук. Стороны с ромбами будут лицевыми в будущей подставке.

Акварельные техники многогранны и доступны для детей. Попробуйте рисовать по-мокрому, а потом рассыпать немного соли, чтобы получить эффект «разъедания» фона. В овальном контуре такой фон станет отличной основой для дальнейшей графики. В результате мы получим перо, которое станет закладкой для книги.
Далее, пока краска еще мокрая, рассыпьте щепотку соли. Ждите высыхания акварели или используйте фен на безопасном расстоянии для быстрого высушивания. После полного высыхания стряхните соль и уберите остатки. Рассмотрите ваш фон — он выглядит интересно и необычно: там, где были кристаллики соли, поверхность словно разъедена коррозией.
Теперь надо прорисовать детали. Возьмите черный фломастер или гелевую ручку. Пройдитесь сначала по стержню, нарисуйте его тонким, а конец — заостренным. Далее рисуем деликатные бородки опахала. Пусть линии ложатся в одном направлении, по форме, местами прерываются и истончаются.

Аппликация — проект, в котором ребенок тренирует свои творческие и умственные способности. Необходимо выбрать сюжет и материалы (желательно с интересной и разной фактурой), а также определить форму, размер и цвет элементов, чтобы они гармонично сочетались в композиции. Вырезание и приклеивание деталей тоже очень полезны для развития мелкой моторики. Регулярные занятия в этом направлении будут способствовать формированию эстетического видения.