Архивы детей - Страница 4 из 5 - doma-s-mamoj.ru

Делаем декорирование в рустикальном стиле – Развитие ребенка

В летнее время хорошо поехать с ребенком на дачу или в село. Если вы хотите стильно украсить стол, рекомендуем самостоятельно создать стильные вазочки для цветов, выполненные в рустикальном стиле. Это означает, что вещь должна быть декорирована просто, естественно, с акцентом на природной красоте. Это идеальный вариант для совместного творчества с ребенком, как по уровню сложности, так и по эффекту от финального результата.
Наносим на бутылочку клей — несколько полос сверху вниз. Начинаем обвивать декоративным канатом бутылку по форме. Стараемся лучше прижимать шнур, обновляем клей, если он быстро подсыхает. Самый сложный момент ждет в конце: шнур будет соскальзывать, поэтому придется подержать его на клеевой капле некоторое время, до полной фиксации.

Цифры из конструктора для игры – Развитие ребенка

Следующий шаг — выдать ребенку набор блоков разных размеров и предложить сложить определенную цифру. Например, даем пять элементов: один длинный, один средний и три маленьких — и просим сложить цифру 7. Подсказки для родителей и преподавателей содержатся ниже: сколько элементов в какой цифре и как складывать.
Если ребенок видит свой путь к складыванию цифры, это очень хороший результат. Часто проект вдохновляет на другие близкие темы, такие как примеры из конструктора или городок с домами-цифрами для миниатюрных фигурок. Пробуйте разные варианты. Удачного вам творчества и игры!

Летнее панно: растения и насекомые – Развитие ребенка

Смешайте несколько оттенков зеленого цвета. Раскатайте в тонкий слой, вырежьте длинные и широкие листья. Выложите на дальнем плане композиции, прорежьте стеком края, чтобы они напоминали тропические листья. Листочки должны смотреть в разных направлениях, чтобы было визуально веселее. Чередуйте широкие и тоненькие листья, а также выдавленные со шприца зеленые стебли. Еще один тип листочка делается в виде рыхлой капли и дополняется прожилками с помощью зубочистки.
Далее переходим к выразительному переднему плану. Это крупные оранжевые цветы, улитка, мухомор. Лепестки крупных цветов представляют собой удлиненные капли, форму которым придал карандаш (см. фото 8). Улитка делается еще проще: сначала делаются маленькие рожки, затем тело, похожее на фасоль, в конце — раковина-завиток. Элементы мухомора и насекомые можете рассмотреть на рис. 11.
Чтобы разноцветная композиция вышла гармоничной, не используйте много цветов, зато больше экспериментируйте с оттенками, смешивая все, что лежит перед вами. В нашем панно задействовано 6 цветов: синий, зеленый, розовый, оранжевый, желтый и белый. Яркие акценты делайте разного размера и размещайте в определенной последовательности, например, по вершинам воображаемого треугольника. Чем ближе к переднему плану, тем ярче и контрастнее должны выглядеть детали.

Магнит: композиция в виде осеннего веночка – Развитие ребенка

Веночек из бумажных листьев в осенних цветах — прекрасная идея для оформления холодильника. Нарисуем основные контуры листочков, потом вырежем и создадим красивую раскладку в круговой композиции. Крепление можно сделать двух видов: магнит на обороте для фиксации на фасаде холодильника, или дырочка для ленты, чтобы повесить на крючок.
Складываем пополам лист картона, рисуем два полукруга определенной толщины. Вырезаем, чтобы получить основу для венка. На обратной стороне цветного картона осенних оттенков рисуем разные листья. Варьируйте типы и размеры листьев, их наклон (влево и вправо).
С помощью макетного ножа вырезаем середину веночка, повторяя контуры листьев. Внешнюю часть венка вырезаем также по контурам ножницами или макетным ножом. На этом этапе еще можно дополнить композицию отдельными листочками, если вам кажется, что где-то их не хватает. Подклейте элементы с низу.

Арбузы-самоделки: математическое задание – Развитие ребенка

Наше задание на поиск математического соответствия состоит из двух частей. Сначала мы вырезаем круги и создаем яркие поделки в виде кусков арбуза, затем пишем на них числовой ряд двумя способами, а затем перемешиваем и ищем соответствия. В процессе выполнения формируется координация движений, аналитические и сравнительные навыки, математическая логика.
Нарисуйте на половине ломтиков арбуза цифры от 1 до 5. На оставшиеся элементы нанесите капли-косточки, тоже от 1 до 5. Перемешайте элементы. Дайте ребенку немного времени подумать и установить числовые соответствия. Если малыш не справился сам — помогите и объясните на нескольких примерах.

Креативно готовим простую еду: сосиски-осьминоги – Развитие ребенка

Снизу и до середины разрежьте каждую сосиску на четыре части — это будут лапки «осьминога». Сверху вставьте спагетти в твердом виде. Положите в кипяток, подержите до готовности обеих ингредиентов. Осторожно достаньте блюдо двумя вилками, выложите на тарелку и дайте малышу попробовать.

Эксперименты с пластилином: тропический лес – Развитие ребенка

Оттенки можно объединить на плоскости в растяжке — градации, плавном переходе оттенков один в другой, от светлого к более темному. Работа такого плана с пластилином позволит ребенку более точно понять тонкости цветов. В результате вырежем элементы и выложим коллаж.
Каждый оттенок пластилина превратите в шарик. Выложите их в порядке перехода цвета, в данном случае: лимонный, салатовый, зеленый, бирюзовый. С каждого шарика отщипните по трети и создайте дополнительные переходные оттенки: лимонно-салатовый, светло-зеленый, цвет морской волны, которые будут размещены между основными пластилиновыми кусочками.
Вырежьте из каждого отдельного цвета прямоугольники и уложите рядом, границы должны быть «внахлест», то есть накладываться друг на друга. Пригладьте края цветных деталей пальцами, а затем пройдитесь скалкой, чтобы образовались плавные переходы цвета на однородном тонком слое пластилина.
Сверните слой в трубочку, потом сделайте ее плоской. Нарежьте роллами, каждый уложите на срез и прижмите скалкой. Выложите гармоничную абстрактную композицию из полученных пятен. Еще раз пройдитесь скалкой. Затем придумайте композицию: к нашим зеленым оттенкам подходит тематика тропического леса.

Присутствие домашних питомцев в постели значительно улучшает качество сна ребенка — новости медицины

Дети, которые спят в обнимку с кошкой или собакой, вызывают умиление, но чаще всего родители предпочитают выгонять животных из кровати ребенка на ночь в связи с возможным риском обострения респираторных заболеваний. И совершенно зря, ведь домашние питомцы оберегают его ночной покой от монстров под кроватью.
В новом исследовании , которое провели ученые из Университета Конкордия (Concordia University), участвовали 188 детей 11-17 лет. Около половины из них сообщили, что делят постель со своими домашними животными — кошками, собаками и кроликами. В течение одной ночи исследователи анализировали качество сна добровольцев, измеряя ритмы головного мозга, уровень кислорода в крови, частоту сердечных сокращения, дыхание и другие показатели.
Оказалось, что у детей, которые регулярно спят в одной кровати с домашними животными, было самое высокое качество сна по сравнению с их сверстниками, которые никогда этого не делают. Авторы исследования предположили, что ребенок воспринимает питомца как близкого друга, и его присутствие помогает справиться с ночными страхами, например, темноты.
Ученые также упомянули о том, что не менее 50% взрослых владельцев домашних животных делят постель со своими любимцами, и пока очень мало данных о том, насколько это полезно для них. Однако сами люди говорят о том, что компания пушистого друга их успокаивает, расслабляет и снимает чувство тревоги и одиночества. Из-за этого даже пациенты с аллергией или респираторными заболеваниями (например, с астмой) не отказываются от этой привычки.

Присутствие домашних питомцев в постели значительно улучшает качество сна ребенка — новости медицины

Дети, которые спят в обнимку с кошкой или собакой, вызывают умиление, но чаще всего родители предпочитают выгонять животных из кровати ребенка на ночь в связи с возможным риском обострения респираторных заболеваний. И совершенно зря, ведь домашние питомцы оберегают его ночной покой от монстров под кроватью.
В новом исследовании , которое провели ученые из Университета Конкордия (Concordia University), участвовали 188 детей 11-17 лет. Около половины из них сообщили, что делят постель со своими домашними животными — кошками, собаками и кроликами. В течение одной ночи исследователи анализировали качество сна добровольцев, измеряя ритмы головного мозга, уровень кислорода в крови, частоту сердечных сокращения, дыхание и другие показатели.
Оказалось, что у детей, которые регулярно спят в одной кровати с домашними животными, было самое высокое качество сна по сравнению с их сверстниками, которые никогда этого не делают. Авторы исследования предположили, что ребенок воспринимает питомца как близкого друга, и его присутствие помогает справиться с ночными страхами, например, темноты.
Ученые также упомянули о том, что не менее 50% взрослых владельцев домашних животных делят постель со своими любимцами, и пока очень мало данных о том, насколько это полезно для них. Однако сами люди говорят о том, что компания пушистого друга их успокаивает, расслабляет и снимает чувство тревоги и одиночества. Из-за этого даже пациенты с аллергией или респираторными заболеваниями (например, с астмой) не отказываются от этой привычки.

Как понять, что у ребенка астма — новости медицины

Бронхиальная астма не обязательно сопровождается удушьем, хрипами или одышкой. Ее диагностика может быть довольно сложной, так как у этого заболеания нет универсального набора симптомов. Вместе с экспертами Американской академии педиатрии разбираемся, как понять, что ребенок страдает именно от астмы.
Бронхиальная астма — это хроническое воспалительное заболевание дыхательных путей, обусловленное патологическими иммунными реакциями. В этом она схожа с аллергией, экземой или болезнью Крона , которые также связаны с неправильной работой иммунной системы. Основное проявление астмы — сужение просвета бронхов, из-за чего возникает сильная одышка, кашель и удушье.
Педиатр Харви Лео в пресс-релизе Американской академии педиатрии подчеркивает , что существуют состояния, которые могут усугублять течение астмы у детей, да и выглядеть точь-в-точь как астматические приступы. К таким состояниям относятся сезонная аллергия , кислотный рефлюкс , вирусные или бактериальные инфекции, проблемы с сердцем.
Детям старше 7 лет врач может назначить различные тесты на астму. Чаще всего это спирометрия — исследование функции легких. Во время процедуры ребенок дышит в устройство, которое показывает, есть ли у него закупорка дыхательных путей. Другой тест оценивает уровень воспаления дыхательных путей, фиксируя, сколько оксида азота выдыхает малыш.