Заподозрить наличие у ребёнка логоневроза можно примерно с 3-летнего возраста, когда начинают активно развиваться и функционировать речевые структуры малыша. Однако точно также ребёнок может начать заикаться в уже осознанном возрасте, к примеру, старше 10 лет. Мальчики гораздо чаще подвержены заиканию.
Огромное значение в этой ситуации имеет отношение родителей: их своевременная поддержка, искреннее желание понять и помочь в трудную минуту.
Причин появления заикания в детском возрасте достаточно много. Среди самых распространённых можно отметить следующие: врождённые, связанные с генетическими и наследственными факторами, корректировать которые становится настоящей проблемой, и приобретённые. К ним чаще всего имеют отношение сильные стрессовые ситуации (конфликты в семье, изменение режима дня, испуг, эмоциональное перенапряжение, резкая смена окружающей обстановки). Процентов на 75 заикание связано именно с приобретёнными причинами, которые, к счастью, откорректировать не так сложно, как врождённые.

Осень — это не только золотая и уютная пора года, но и особо опасный период для школьников и особенно для учащихся детских дошкольных учреждений. Связано это со многими факторами: авитаминоз, начало учебного сезона, повышенная умственная нагрузка, стрессы в школе, плохая погода, снижение иммунитета.
Начнём, с самого важного пункта — питание. Действительно: большинство полезных веществ (витаминов, микроэлементов, минералов) детский организм способен усваивать из продуктов питания с помощью правильно организованного рациона. Особое внимание следует уделять свежим и натуральным фруктам, овощам, ягодам, не забывайте также про зелень. В качестве сладкого балуйте своего ребёнка пастилой, сухофруктами.
Чтобы свободное время проходило с наибольшей пользой, присмотритесь к предпочтениям вашего чада. Может быть ему нравятся подвижные игры, к примеру, футбол, а в силу мокрой погоды и слякоти вокруг такая возможность пропадает. Почему бы не записаться в спортивный кружок или секцию?
Это гораздо полезнее, чем времяпровождение за гаджетами.

Воспитание – дело ответственное и непростое. Родительская ошибка или не вовремя сказанное слово могут повлиять на будущее вашего сына или дочери. Как воспитать уверенного, счастливого, успешного человека? Как сохранить с собственным ребенком доверительные отношения? Как корректировать недопустимое поведение? Эти и многие другие вопросы задают себе ежедневно миллионы родителей. Но где найти правильные ответы?
В своей книге психотерапевт с 20-летним стажем рассказывает о воспитании детей с рождения и до подросткового возраста. Часто мечтая о ребенке, будущие родители рисуют в своем воображении милые картины – ангелоподобный веселый, послушный малыш, приносящий только радость. С возрастом он вырастает в вежливого, умного, приветливого подростка. И как же многие родители разочаровываются, когда реальность начинает отличаться от их ожиданий!
Автор этой книги – опытный психолог. М. Мелия убеждена, что постоянный контроль и поучения, это совсем не то, в чем нуждаются наши дети. Добиться лучших результатов в воспитании получится у тех родителей, которые больше внимания будут уделять своему поведению, словам, поступкам. Можно сто раз сказать ребенку, что курить вредно, или рассказать, как важно поддерживать порядок, но если он видит папу с сигаретой, а мама разбрасывает вещи, то толку от такого воспитания не будет.
«Не стоит превращать себя в надзирателя, а семью – в тюрьму». Это одна из цитат книги, автор которой легендарная для Америки личность – Эстер Войджицки. Чем же известна эта женщина? Она педагог, журналист, основатель программы для известной школы Пало-Альто. Она изменила жизнь тысяч своих учеников. Три дочери Эстер стали очень успешными женщинами. Одна из них занимала должность генерального директора Ютуб. Вторая стала профессором педиатром. Третья возглавила инвестиционную компанию. Свою педагогическую систему Эстер назвала «5С». Познакомиться с методикой можно, прочитав эту книгу. Как приучить детей к самостоятельности? Нацелить на успех? Научить добиваться цели и остаться сердечным человеком?

Дети могут плохо себя вести по целому ряду причин, и понимание глубинных причин может помочь родителям эффективно бороться с таким поведением. Вот несколько распространенных причин неправильного поведения:

Стремление привлечь к себе внимание: Дети могут плохо себя вести, чтобы привлечь к себе внимание, даже если это негативное внимание.

Проверка границ: Дети могут плохо себя вести, чтобы увидеть, как далеко они могут зайти в своих ограничениях и правилах.

Недостаток навыков: Дети, возможно, не развили в себе навыков или знаний, необходимых для надлежащего поведения в определенных ситуациях.

Эмоциональное выражение: Дети могут плохо себя вести, чтобы выразить сложные эмоции, такие как гнев или разочарование.

Скука: Дети могут плохо себя вести, если они недостаточно заняты или стимулируются.

Физические потребности: Дети могут плохо себя вести, если они голодны, устали или испытывают боль.

Стадия развития: Дети могут плохо себя вести как естественная часть своей стадии развития, такой как «ужасные двойки» или подростковый возраст.

Понимая причины плохого поведения ребенка, родители могут отреагировать сочувствием, поддержкой и эффективными стратегиями дисциплины, которые устраняют глубинные причины и способствуют позитивному поведению.

Быть хорошим отцом — это нечто большее, чем просто обеспечивать свою семью финансово. Это требует самоотверженности, терпения и готовности учиться и расти как родитель.

Одним из важных аспектов того, чтобы быть хорошим папой, является присутствие в жизни ваших детей. Это означает уделять им время, участвовать в их деятельности и проявлять интерес к их мыслям и чувствам.

Еще одна ключевая характеристика — подавать хороший пример своим детям. Это включает в себя моделирование позитивного поведения, такого как уважение, доброта и ответственность.

Хорошие отцы также уделяют первостепенное внимание благополучию своих детей и работают над созданием безопасной и любящей обстановки. Это включает в себя предоставление эмоциональной поддержки и руководства, а также обеспечение структуры и границ.

Наконец, быть хорошим отцом означает быть готовым слушать и учиться. Воспитание детей — это путешествие, которое требует постоянной адаптации и роста. Хорошие отцы открыты для обратной связи и готовы обратиться за помощью, когда это необходимо.

В заключение, чтобы быть хорошим отцом, требуется самоотверженность, терпение и готовность учиться и расти как родитель. Это включает в себя присутствие, подачу хорошего примера, определение приоритетов благополучия ваших детей и открытость для обратной связи и роста.

Родителям и детям иногда бывает трудно понять друг друга по разным причинам, в том числе:

Различия в развитии: Родители и ребенок могут находиться на разных стадиях развития и иметь разные когнитивные, эмоциональные и социальные способности. Это может привести к недопониманию, недоразумениям и конфликтам.

Разрыв поколений: Мамы и дети могут иметь разные ценности, убеждения и культурные нормы из-за разницы в опыте поколений. Это может привести к разногласиям и конфликтам, связанным с такими вопросами, как выбор образа жизни, использование социальных сетей или политические убеждения.

Коммуникационные барьеры: Эффективное общение требует активного слушания, сопереживания и умения ясно выражать свои мысли. Коммуникационные барьеры, такие как языковые различия, культурные различия или физическое расстояние, могут затруднить понимание родителями и детьми друг друга.

Личные предубеждения: Родители и дети могут иметь личные предубеждения, предрассудки или ожидания, которые могут повлиять на их способность понимать и относиться друг к другу. Например, родители могут иметь определенные ожидания относительно будущего своего ребенка, которые могут противоречить желаниям и стремлениям самого ребенка.

Важно отметить, что понимание и общение — это улица с двусторонним движением. И родители, и дети могут предпринять шаги для улучшения своей способности понимать и общаться друг с другом, например, практиковать активное слушание, проявлять сочувствие и быть открытыми для новых точек зрения.

Задайте себе эти вопросы, чтобы понять, какую большую роль в наших жизнях играют люди, которые небезразличны к нашим чувствам, стараются нас понять и помочь, несмотря ни на что:

• Кто больше всего понимал ваши чувства, потребности и желания, когда вы росли?

• Что вы чувствовали по отношению к человеку, который понимал вас больше всего?

• Кто меньше всего понимал ваши чувства, потребности и желания, когда вы росли?

• Как вы относились к человеку, который понимал вас меньше всего?

• Как чувство, что вас понимают, помогло вам вести себя соответствующим образом?

• Заставляло ли вас когда-либо чувство непонятости делать неправильный выбор или вести себя неподобающим образом? Если вы ответили «да», что вы сделали?

Постарайтесь уделять ребенку как можно больше внимания — разговаривайте с ним, выстраивайте доверительные отношения, станьте другом — а не злым надзирателем, которому он не захочет довериться.

Голод, жажда, недосып или болезнь могут по-разному влиять даже на взрослых и делать их раздражительными. А для детей эти эффекты удваиваются. Поэтому, если они устали, голодны или употребляют слишком много сахара, они, как правило, более активны и, как следствие, ведут себя неадекватно.

Жизненно важно поддерживать активность тела и разума вашего ребенка, но это также должно быть сбалансировано с надлежащим отдыхом. Иногда, когда ваш ребенок испытывает стресс из-за общения или физической активности, его поведение может измениться. Он может закатывать истерики или быть гиперактивным. Когда в жизни детей будет хороший баланс активности и отдыха, такое поведение стабилизируется.